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 LA MATÉRIATHÈQUE



Dans l'optique de Jouer c'est magique une des premières préoccupations des intervenants en petite enfance est d'offrir l'accès à une grande variété de matériel éducatif permettant de diversifier les apprentissages stimulants et créateurs auprès des enfants. La qualité de notre service a donc un impact important sur les acquis de l'enfant en route vers son futur.

Dans cette vision la matériathèque est non seulement un outil dynamique dans l'action éducative du Pipandor mais aussi son prolongement. Le partage des ressources pédagogiques entre les divers intervenants de notre service est mis à profit pour l'éducation de l'enfant à la maison.
En ouvrant ses portes aux enfants et parents utilisateurs du Pipandor, nous croyons en la continuité de notre action éducative.

C'est ainsi que le livre qui a tellement plu à l'enfant lors d'une activité avec son groupe lui devient disponible à la maison. Le parent peut ainsi partager un instant magique qu'il a vécu au Pipandor. Ou encore il pourra montrer à Papa et Maman, ce casse-tête qu'il a mis tant d'effort a réussir.

Le livre correspond à un monde de découvertes pour l'enfant, l'adulte doit le connaître pour l'apprivoiser et en reconnaître toutes les valeurs éducatives.

Chez les tout-petits, le livre est objet de manipulation d'abord, un monde de couleurs et de formes qui peu à peu se définissent en images qu'il reconnaît et exprime. Outil privilégié du langage, le livre ouvre les portes des autres aspects du développement, dans la relation affective qu'il développe entre le conteur et l'enfant ou avec ses pairs, dans l'aspect imaginaire et créatif, dans la dimension intellectuelle qu'il ouvre non pas juste par l'écrit en lui-même mais dans l'information qu'il transporte. Le côté moteur n'est certes pas en reste, il faut du temps à un enfant à contrôler son geste pour réussir à tourner les pages seul de son livre préféré.

Pourtant la mission de la matériathèque ne s'arrête pas là.

Le système de prêt de matériel éducatif ouvre l'enfant en bas âge au concept du partage. Il ne faut pas prendre à la légère cette opportunité d'ouverture d'esprit.
Ainsi en service de garde l'enfant doit apprendre très jeune à partager avec d'autres enfants le matériel disponible, ce concept ne suit pas l'enfant à la maison, pour de nombreuses raisons valables.
La possession exclusive d'un objet devient relative lorsque l'enfant a la possibilité d'apporter avec lui un objet ne lui appartenant pas à la maison. Son estime de soi s'en trouve renforcée puisqu'une relation de confiance s'établit entre l'enfant et l'adulte prêteur. Le message est : je te prête quelle que chose qui m'appartient, tu es grand et j'ai confiance en toi. Quoi de plus beau à dire à un enfant.

Nous croyons fermement que le parent est le premier et le meilleur décideur dans la vie de l'enfant. Dans le cadre de ce service, il est possible aux parents de compter sur nous pour les guider, les soutenir, les informer face au développement normal et aux expériences de l'enfant. Que ce soit sur des questions d'ordre sexuelle, de retard de développement, de discipline, de deuil, etc. Nous sommes là pour vous aider.

Vous êtes convaincu! Nous avons piqué votre curiosité? Devenez un membre de la grande famille du Pipandor et venez nous rencontrer.

Claudette Blais
Conseillère pédagogique et responsable de la matériathèque

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